Copy of Менторская программа

Пятый поток программы развития профессиональных навыков менторов и менти.

Новый поток 1 июня 2024

МЕНТОРСКАЯ ПРОГРАММА

КТО МОЖНО УЧАСТВОВАТЬ В ПРОГРАММЕ?

Мы принимаем анкеты на ментором и менти.

Сообщество LLLab - это сообщество специалистов в образовании, увлеченных новыми методами и идеей обучения на протяжении всей жизни.

Участники сообщества занимаются совместной разработкой тулбоксов для проектирования образования, участвуют в хакатонах и исследует профессиональные вопросы, которые их волнуют.

MentorNet - это сообщество профессиональных менторов, которые делятся практиками, поддерживают друг друга и помогают другим становиться менторами.

В сообществе участники копят опыт передовых методик и технологий менторства, общаются с опытными менторами из различных областей.

Менторская программа, это совместный проект LLLab и MentorNet.

Открытая встреча
с кураторами программы

«Как найти своего ментора и достигнуть поставленных целей»

Мы ждем в программе людей
с самыми разными запросами:

T&D и HR специалистов, которые планируют запускать менторскую программу в своей организации, ищут поддержки, знаний, единомышленников и насмотренности.

Управленцев и специалистов, которые хотят начать свою менторскую практику и профессионально помогать другим, но не знают как упаковать опыт и найти менти.

Продактов и менеджеров образовательных проектов, накопивших достаточно опыта и понимающих необходимость делиться с другими.

Всех тех, кто хочет решить свой профессиональный вопрос с поддержкой ментора — поменять профессию, спланировать карьерный переход, валидировать свой опыт и компетенции.

ФОРМАТ ПРОГРАММЫ

Продолжительность: 7 недель.
Нагрузка: 2-3 часа в неделю.
Встречи менторской пары: 1 раз в неделю.

Все менторы программы проходят обязательный образовательный трек.

Диагностику запроса: в начале программы каждый участник проходит через интервью, которое помогает определить его цели и потребности в менторстве.
Подбор менторской пары: менторская пара подбирается с учетом потребностей и целей участников.
Образовательный трек для развития компетенций менторов: для менторов проводится образовательный трек, который помогает им развить необходимые навыки и знания для эффективной работы с менти.
Рабочую группу для менти: менти объединяются в рабочую группу, где они могут обмениваться опытом, знаниями и поддерживать друг друга, параллельно с работой в паре и ментором.
Возможность за время программы создать собственную концепцию Менторской программы: для участников из корпоративного, Edtech и других секторов, заинтересованных в построение своей программы, мы создали траекторию, который позволит разработать собственную концепцию Менторской программы и презентовать ее по итогу программы перед компетентным жюри.

ПРОГРАММА ВКЛЮЧАЕТ

20 февраля «Открытие программы. Что такое менторские отношения?»

27 февраля Random Сoffee для всех участников.

5 марта «Флешменторство & Ментор и Дементор».

7 марта «Ментиметр - рабочие группы для менти».

12 марта Круглый стол «Этика менторства».

19 марта «Ментор vs Супер / Практика "Путь героя"».

26 марта Брифинг на разработку концепции Менторской программы.

4 апреля Финальная защита концепций, подведение итогов менторских пар.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТРЕК

2022 год — первая программа.
4 потока — количество запусков*.
120+человек — выпускников программы.

*Выпускница второго потока нашей программы запустила собственную Менторскую программу для Лидеров образования.

ФАКТЫ О ПРОГРАММЕ

КАКИМ МОЖЕТ
БЫТЬ ЗАПРОС МЕНТИ

Профессиональное развитие

Повысить уровень в проектировании образовательных программ.

Понять насколько навыки соответствуют желаемому уровню.

Поддержка при формировании карьерного трека.

Поддержка

Развиваться как горизонтальный руководитель и ментор для своей команды.

Понять свои слабые и сильные стороны, чтобы гармонично развиваться в профессии.

Обсудить вопросы, связанные с рабочим процессом.

Нетворкинг и исследование новых сфер

Понять, что и как нужно развивать, чтобы из Instructional designer стать LXD и перейти в Edtech.

Самопрезентация при найме и понимание особенностей методической работы в Edtech.

Исследование новых сфер, где можно работать образованцу.

Напишите нам и мы поможем разобраться с вашим запросом hello@lllab.eu

ЕСЛИ ВЫ НЕ УВЕРЕНЫ,
ЧТО ПРОГРАММА ВАМ ПОДХОДИТ

ЗАЧЕМ СТАНОВИТЬСЯ МЕНТОРОМ

Ключевая ценность менторства — это возможность делиться экспертизой, помогать и поддерживать менее опытных коллег.

Ценность #1

Возможность структурировать свои знания и опыт в процессе помощи другому.

Ценность #2

Развить в себе менторские навыки, такие как активное слушание, если вы планируете или уже руководите командой.

Ценность #3

Социальный импакт: больше подготовленных специалистов —
выше профессионализм рынка, больше интересных проектов и коллег.

Ценность #4

Вы идете учиться - у кураторов, других менторов, своих менти.

Ценность #5

Получаете доступ к материалам базы знаний предыдущих потоков о разных моделях менторства, структуре установочной встречи и сценарию каждой следующей встречи.

Ценность #6

Тренируете навык - растить компетенции специалиста в команде, если вы будущий руководитель.

Выдается ментору по окончанию программы и удостоверяет, что ментор оказал наставническую поддержку менти в рамках Менторской программы.

Выдается менти за участие в программе и стремление к профессиональному развитию.

Фирменные сертификаты от Сообщества LLLab x MentorNet, подписаны кураторами.

СЕРТИФИКАТ

КУРАТОРЫ ПРОГРАММЫ

Юлия Селезнёва

Руководительница B2B направления и Сообщества LLLab
Андрей Богатырь

Комьюнити-менеджер в предпринимательских сообществах Основатель MentorNet, ментор, трекер стартапов

ИСТОРИИ МЕНТОРОВ

Послушайте истории наших менторов, чтобы возможно узнать в них себя.

Стоимость участия
в программе:

25000
рублей

Для оплаты с зарубежной карты, напишите нам на hello@lllab.eu.

Для участников Сообщества LLLab, действует промокод на скидку 2000 рублей, его можно получить у комьюнити-менеджера. Если у вас остались вопросы, напишите нам на hello@lllab.eu.

Оставить заявку

Записаться

ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ

«Что я знала про менторство до вступления в программу: что у менти обязательно должна быть цель, которую я как ментор соглашаюсь или не соглашаюсь помочь менти достичь.

Что я узнала про менторство: что важен диалог, что это - свободный обмен идеями, что менти может быть в любой момент моим ментором по другому вопросу (моя менти, кстати, создала бот для общения с родителями - я не знаю сейчас, как это делается), что нужны договоренности, регулярность, доброжелательность и доверие».

Галина Ларионова

Ментор, автор канала «HR в образовании»

«Я пришла в менторскую программу на прокачку методических компетенций, а вышла из нее — с пониманием, что все начинается с человека: студента или пользователя.
Я знала это и до менторства, я родом из продуктовой команды, и казалось бы, продуктовое мышление должно было быть у меня в крови. Видимо, под грузом ежедневных задач оно несколько заветрилось, и моя ментор как раз стала точкой осознания, что я делаю не так.

Говорят, что в обучении важно изменение мышления. У меня оно случилось. Эти 6 встреч перевернули взгляд на задачи и показали вектор изменений. Никакого рокет саенса, просто честная работа с людьми, которых мы хотим по-настоящему чему-то научить.

Менторство — удивительный инструмент взаимного профессионального и личного обогащения новыми смыслами. Желаю всем пережить однажды этот опыт, который нельзя спроектировать заранее, но который ошеломляет своей простотой и открытиями, которые ты делаешь».

.

Рита Канис

Менти, отвечает за обучение в Just AI Team

«Подключилась к программе по двум причинам:
В этом сообществе всегда хочется участвовать в разных активностях, жаль ресурсов для этого не всегда хватает. Хотелось структурировать свой опыт и попробовать осознанно собрать свои инструменты под задачу в более длительном заплыве.
Как же я обрадовалась, когда узнала о запросе менти: она хотела «себя структурировать» - запрос похожий на мой, но более масштабный, и хотела «разобраться, чему учиться, а чему не учиться». Это же как раз моя основная линия интереса! »

Светлана Савельева

Ментор, Руководитель исследовательского направления в Институте тренинга

«Самое крутое в менторстве - это возможность посмотреть на свою работу глазами другого человека, проговорить то, что действительно беспокоить и нащупать истинный причины возникших сложностей.

Вместе с менти мы спустились более глубокий уровень осознанности и осмысления происходящих процессов. И самое важно, что мы зафиналили этот процесс и теперь мои менти двигаются по намеченой нами траектории сами. Как сказала моя менти «с аппарата искусственного дыхания меня меняли, теперь могу дышать самостоятельно». И это для меня самый важный результат».

Анна Царёва

Ментор, дизайнер образовательного опыта. Автор канала @ELearningSkills

«У меня был запрос на ощущение себя на своем месте и понимание, что я делаю правильные шаги при сборе артефактов на курс и дальнейшей работе над его рефакторингом.

У ментора получилось показать, что я справляюсь и делаю верно, она очень ненавязчиво, но дельно дала обратную связь и рекомендации (дополнительные материалы для изучения). Предварительно она провела ревью моей работы над sjm и к встрече тоже подготовила комментарии и по моим вопросам и по формулировкам.

А еще донесла важную мысль, что на всех уровнях есть сложности, которые заставляют в себе сомневаться, что важно про это помнить и знать, что самозванец продолжает быть, он всегда есть, просто у него тоже растут компетенции, это тоже меня успокоило».

Ольга Воробьева

Менти, методистка в Яндекс Практикум

«В момент подачи заявки на менти у меня был запрос - понять, как можно улучшить проекты, к которым причастна. Менторская программа оказалась для меня мягким погружением в образовательную среду и ее процессы, где подсветились новые траектории развития как проектов, так и меня самой. Рада, что выбирая между прохождением нового обучения и менторской программой, я выбрала второе.

Именно взаимодействие с опытом других людей явилось для меня главным открытием и ценностью. Благодарна организаторам и своему ментору за отзывчивость, бережность и поддержку на пути решения моего запроса!».

Екатерина Старцева

Менти, комьюнити менеджер, эксперт в сфере двигательной терапии

«Что получилось: слушать, слышать и поддерживать менти, задавать ей вопросы, отвечая на которые менти сама находила ответы и ловила инсайты. Очень приятно наблюдать за этим процессом и самой собой в нем. Что можно улучшить: не сразу наметила точку Б и в начале была в замешательстве, куда идем. Промежуточная встреча с менторами и опыт коллег помогли исправить ситуацию.

Чему/кому благодарна: знакомству с коллегами-менторами в кафе и дружеским отношениям с менти -договорились поддерживать профессиональный и дружеский контакты.
Организаторам огромная благодарность за возможность участвовать в программе.».

Валентина Блищ

Ментор, руководитель группы производства образовательного контента, ВШГУ

«За два месяца работы с ментором я под другим углом посмотрела на свой опыт, смогла разложить по полочкам все, что уже знаю, похвалить себя за успехи, а также составить список ресурсов для дальнейшего изучения.
Путь с Аней был похож на глоток свежего воздуха, он мне был необходим, посколько я меняла работу после непростого проекта.
Счастлива, что у всех участников была возможность пройти курс по коммьюнити - это очень приятный бонус.
Аня, Юля, Андрей,спасибо вам за вдохновляющий опыт! Вы супер».

Аделина Билалова

Менти, методист в Skillbox

Q&A